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2004学年度第1 学期小学 信息技术第四册教学计划

分类:创业学院  时间:2016-12-29  编辑:蓉儿

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  科目信息技术

  年级四实

  教师翁

  诸暨市暨阳街道浣纱小学

  2004年9月

  2004学年度第1学期小学信息技术第四册教学计划

  2004年9月

  一、班

  级

  学

  生

  情

  况

  分

  析

  班级学生可以在课程整合等方面实践性操作,注重知识的复习、巩固和综合练习。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培养动手解决问题的能力。由于学生家中有无电脑的差异,学生接受知识也会有一些差异。教学时应因情施教,辅导。

  二、

  教

  材

  分

  析

  本册教材主要包括两大块内容:

  windows基础操作和word文字处理。

  教学重点在word文字排版处理,其中又夹杂巩固学生的基础操作。

  针对教材内容连贯性强,基本采用教师示范,学生动手实践,教师点评,巩固练习的教学方法。采用成功教学激励机制。

  三、

  教

  学

  目

  标

  一、通过多次实践学会windows的基础操作

  二、初步掌握word文字处理的各种要求:

  文字修饰、图片修饰、图形处理、表格处理、统计图表使用等。

  三、初步综合word排版知识,编排出有自己个性、特色的小报作品。

  四、初步学会powerpoint的基本操作。

  五、使用powerpoint综合知识,做出自己的幻灯作品,能运用它展示自己的一些思想,发表自己的一些看法。

  四、

  教

  学

  措

  施

  1、教师示范,学生动手实践为主,教师点评辅导帮助学生学习。在教师传授技巧知识的同时,又不给学生思维定势。

  2、运用网络教学,发挥校园网作用,把学生作品放于网上,采用激励机制,激发学生兴趣和成功欲望。

  3、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。

  4、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。

  五、教学进度表

  周次

  起讫

  日期

  单元及总课时

  教学内容

  课时安排

  备注

  2

  9.1-9.7

  1

  电脑的本领和家史

  2

  3

  9.8-9.14

  2

  常用软件的安装与删除

  2

  4

  9.15-9.21

  上机:常用软件的安装与删除

  2

  5

  9.22-9.28

  3

  走进多媒体世界

  2

  6

  9.29-10.

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